Ciencias Sociales · Ética · Lengua Castellana
Aprender hoy para cuidar nuestro río mañana
Cuatro semanas, ocho sesiones. Diagnóstico, lectura crítica, argumentación y propuesta de acción. La IA apoya al docente; nunca decide la calificación final.
🔒 Usa códigos anónimos de prueba (E01, E02...). No introduzcas nombres ni datos personales de menores.
Acceso del docente
Itinerario de aprendizaje
Seis preguntas de lectura y un argumento inicial para reconocer necesidades.
Revisar fuentes, reconocer tesis, aportar razones y fundamentar con evidencia.
Una nueva reflexión y revisión docente con rúbrica comparable.